金明教練 (Coach Zimmer)

[1]因為我的兒子都參加在台北美國學校的棒球隊， 所以我打算當他們的教練。 雖然我並不是專家，但我從小的時候就打棒球，而且很有興趣，因此，我很願意當教練。[2]今天我就要討論一下我當教練的目的。 接下來我要說明我對當教練的看法。 最後， 我要討論一下我當教練的做法。

[3]為什麼我喜歡當教練呢？ 當教練讓我有更多時間跟孩子相處。 雖然我自己在青少年的時候還喜歡跟我的父母一塊活動，可是聽說，好幾個孩子在青少年的時候不願意跟父母在一起。所以， 我現在要把握機會。

[4]另外一個目的是鼓勵他們打球。 我跟太太不太常讓孩子看電視。 雖然我們兩個人的運動能力沒有那麼好， 可是我們都喜歡運動。 比方說， 我們喜歡一起跑馬拉松，我也喜歡打壘球。不論是打球，或是跑步，我們都希望成為孩子的好榜樣。

[5]因為我是最笨的學生， 最笨的爸爸， 所以，我不斷碰到一樣的問題。這是說， 不論足球、籃球，還是棒球的球季， 我每次跟負責人說我願意當副教練。可是， 他們每次都跟我說，沒有另外一個合適的人選。因此， 我成了教練。

[6]有的人以為運動能力是最重要的，但我覺得，最重要的並不是運動能力，而是耐心和計劃的能力。孩子不太在乎我是否是運動的專家。可是， 我沒有安排的話， 我們的練習和比賽， 都是浪費。 而且， 孩子知道你沒有計劃， 沒有組織， 你的問題就大了。

[7]在我看來，這個情況跟我回國的時候一樣。因為我媽媽的老家在懷俄明州的北邊， 我小時候常常去那裡。 我的叔叔每次都安排我跟弟弟去騎馬。 叔叔的朋友跟我們說， 如果馬知道你怕他， 你就沒有辦法控制了。他們說馬會感覺到人的害怕。我認為孩子差不多一樣。沒有準備的教練就沒有關注孩子的辦法。

[8]另外一個方面是練習的內容。 最重要的不是孩子成為專業的球員，而是讓他們覺得好玩， 教他們一起工作， 教他們喜歡運動。而且，他們注意的時間最多三四分鐘。練習的前一天晚上我會做計劃。計劃包括好幾個三四分鐘的練習部分，我絕對不會沒有計劃就開始練習。

[9]有的孩子的父母以為我有特別的智慧， 特別的能力。 當然不是。在練習內容的方面， 我的做法是用網際網路研究練習的活動。只要孩子認為活動很好玩， 他們就不太注意對他們的打球能力有沒有好處。換句話說，好不好玩比有什麼好處重要，我的做法就是找好玩的活動。因此，在我這幾年的經驗裡， 我當教練的能力越來越進步。

[10]到現在， 我當教練當得很高興， 很有興趣。希望我當教練對孩子有好處。 而且， 對我也很好玩。最重要的是我孩子跟我說他們很喜歡我當他們的教練。除非孩子的父母或是運動的負責人對我抱怨， 要不然我會繼續當教練。